ELMI ELYISA : IMAGINA

 

          Pada 09 Mei 2026, saya telah berkesempatan menonton sebuah pementasan teater kanak-kanak yang bertajuk IMAGINA. Teater IMAGINA ini merupakan hasil karya dan arahan daripada Iefiz Alaudin. Pementasan teater tersebut diadakan di dalam bilik Blackbox Akademi Seni Budaya dan Warisan Kebangsaan, ASWARA. Produksi ini dipersembahkan oleh pelajar Diploma Teater Tahun 2, ASWARA. Persembahan tersebut dibuat adalah untuk mempersembahkan sebuah penilaian ATE 2023 iaitu Produksi Teater Kanak-Kanak. Teater ini ditujukan kepada semua lapisan umur terutamanya kanak-kanak. Persembahan teater ini dibawakan dengan penuh tenaga, kreativiti dan emosi yang menarik. Tujuan teater kanak-kanak ini dibawakan bukan hanya untuk menghiburkan tetapi untuk memberikan pembalajaran dan pengarajaran kepada masyarakat terutamanya kanak-kanak.

          Selain itu, persembahan teater kanak-kanak IMAGINA merupakan sebuah teater yang berbentuk fantasi kontemporari yang menggunakan pendekatan non realisme. Kisah IMAGINA ini mengisahkan tentang sepasang adik beradik iaitu Putih dan Merah yang merindui dan ingin bertemu dengan ibunya. Kerinduan tersebut membuatkan sehingga mereka mencipta sebuah karakter “IMAGINA” di dalam sebuah dunia fantasi digital yang dipernuhi memori indah bersama keluarga. Sehinggalah muncul seorang budak lelaki yang bernama Pekan yang telah menggodam sistem fantasi digital tersebut dan memusnahkan dunia fantasi yang dibina oleh Putih dan Merah. Persembahan ini telah menggabungkan pelbagai unsur cerita rakyat dan dongeng. Antaranya gabungan antara cerita Sang Kancil, Nenek Kebayan, Si Tanggang, Puteri Gunung Ledang dan lain-lain lagi. Gabungan tersebut dibawa masuk ke dalam dunia imaginasi yang penuh dengan berwarna-warni. Produksi cerita ini telah berjaya menarik perhatian melalui penggunaan visual, kostum, muzik dan suasana pentas yang hidup. Malah terdapat juga beberapa aspek yang boleh dipersoalkan dan perlu diperbaiki supaya persembahan tersebut lebih berkesan dari sudut dramatik dan penyampaian makna.

          Melalui pendekatan estetika persembahan, kekuatan utama teater “IMAGINA” ini terletak pada rekaan visual. Penggunaan warna terang, pencahayaan serta susunan set yang menyerupai dunia fantasi berjaya mencipta pengalaman yang imersif kepada penonton. Produksi ini telah menunjukkan kefahamannya bahawa teater kanak-kanak memerlukan visual yang kuat  untuk mengekalkan fokus penonton. Seterusnya, dari penggabungan elemen permainan video dengan cerita rakyat merupakan satu idea yang relevan dengan konteks semasa. Kanak-kanak hari ini membesar dengan budaya digital seperti permainan video. Oleh hal yang demikian pendekatan ini menjadi jambatan antara warisan budaya tradisional dengan dunia moden. Produksi ini secara tidak langsung telah memperlihatkan cerita rakyat Melayu kepada generasi muda melalui medium yang dekat dengan kehidupan mereka.

          Selain itu juga, terdapat juga kelemahan yang terdapat dalam persembahan teater “IMAGINA” ini. Kelemahan utama persembahan ini ialah dari segi struktur naratif yang longgar. Hal ini dikatakan demikian kerana terlalu banyak watak dan kisah yang digabungkan menyebabkan beberapa bahagian yang terasa sangat huru-hara dan kurang perkembangan dramatik. Dari segi sudut pengarahan pula, permindahan antara babak kelihatan tidak begitu lancar. Terdapat beberapa momen yang menarik secara visual tetapi kehilangan kekuatan emosi. Hal ini dikatakan demikian kerana penonton lebih tertumpu kepada perubahan suasana pentas berbanding perkembangan cerita. Dalam teater, estetika yang kuat seharusnya menyokong naratif bukan menenggelamkan makna cerita.

          Bukan itu sahaja, penggunaan muzik juga merupakan kelemahan yang terdapat dalam persembahan teater ini. Persembahan teater “IMAGINA” ini menggunakan persembahan muzik secara langsung. Antara alat muzik yang digunakan ialah gitar, drum, piano dan suara-suara latar. Penggunaan muzik secara langsung sangat menarik tetapi ada juga kekurangannya. Hal ini dikatakan demikian kerana muzik yang dimainkan terlampau kuat menyembabkan banyak dialog yang disampaikan pelakon tidak didengari oleh penonton. Hal ini menyembabkan penonton suar untuk memahami beberapa babak dalam persembahan ini. Selain itu, terdapat juga kelemahan dalam penggunaan cahaya. Pemilihan cahaya kurang sesuai menyebabkan suasana tidak dapat dirasai oleh penonton. Sebagai contoh ketika babak putih menyanyikan lagu untuk memujuk adiknya merah kerana meinginkan ibunya. Pada babak ini terdapat penggunaan lampu berwarna merah. Hal ini menyebabkan penonton berasa pelik dan kurang merasai suasana tersebut. Dalam penyampaian teater penggunaan lagu dan pencahayaan perlulah dikawal dengan baik agar tidak menganggu perhatian penonton.

          Pada pandangan saya, persembahan teater kanak-kanak “IMAGINA” ini cuba menyampaikan mesej tentang kepentingan imaginasi, keberanian dan penghargaan terhadap cerita rakyat tempatan. Produksi ini telah memperlihatkan bahawa kisah dongeng lama masih boleh dihidupkan semula dalam bentuk moden dan dekat dengan generasi baru. Hal ini dikatakan demikian kerana kanak-kanak zaman kini lebuh mengenali watak animasi luar negara berbanding cerita rakyat di nagara sendiri. Melalui teater “IMAGINA” ini mampu menjadi bentuk untuk memperkenalkan semula identity tempatan memalui pendekatan hiburan kontemporari. Daripada teater yang disampaikan, saya mendapati bahawa persembahan seperti telah menunjukkan budaya tradisional kini perlu diubah suai agar dapat dapat bersaing dengan dunia digital moden. Walaupun pendekatan ini kreatif, produksi perlu berhat-hati agar elemen tradisional tidak kehilangan kedalaman makna hanya untuk menjadi terlalu komersial.

          Secara keseluruhannya, saya berpendapat bahawa teater kanak-kanak “IMAGINA” ini ialah sebuah persembahan yang telah berjaya dari sudut estetika dan daya tarikan visual. Produksi ini mempunyai pemikiran yang kreatif dan sesuai dengan sasaran penonton yang dipilih. Kreatif dari segi penggunaan set, kostum, pencahayaan pemilihan muzik. Para pelakon juga berjaya menjadikan persembahan ini hidup dan menghiburkan. Saya mencadangkan supaya produksi memberikan fokus kepada satu konflik utama supaya perjalanan cerita menjadi lebih tersusun dan berkesan. Watak-watak dongeng boleh diberikan ruang yang lebih mendalam supaya penonton dapat memahami nilai budaya yang dibawa.

          Saya sebagai penonoton dan pengkritik, saya dapat melihat teater “IMAGINA” ini sebagai satu langkah positif dalam perkembangan teater kanak-kanak tempatan.Produksi ini telah membuktikan bahawa cerita rakyat Melayu masih mempunyai potensi besar untuk dipersembahkan secara moden dan menarik. Jika aspek dramatik dan struktuk naratif dapat diperbaiki, teater “IMAGINA” ini berpotensi menjadi sebuah produksi yang bukan sahaja menghiburkan kanak-kanak tetapi meninggalkan kesan budaya dan emosi yang lebih mendalam kepada penontonnya.